THE ROLE OF CORRECTIONAL PEDAGOGY IN ORGANIZING THE EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES
Keywords:
Disability, education, Correctional pedagogy, anomalous children, correction, compensation.Abstract
This article is about the role of correctional pedagogy in organizing the education of children with disabilities, it is described about providing education to children with special educational needs, correcting and compensating their defects.
References
Цит. по: Э. Наберушкина. Инвалидность в фокусе социальной политики и социальной работы./ Лекция курса «Новые подходы к преподаванию социальной политики и социальной работы»
Шамарина Е.В. Приемы коррекции речи младших школьников с задержкой психического развития средствами артпедагогики и арттерапии // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2017. №4 (77).
Rakhmanova V. S. Corrective pedagogy and speech therapy. Tashkent - 2007. Pages 9-10.
Arslanova М. М. Special education for children with disabilities // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. 2013. №1
Glozman Janna M. Remediation of learning disable children following L. S. Vygotskys approach // Psychology in Russia. 2011. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/remediation-of-learning-disable-children-following-l-s-vygotskys-approach
