НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В УЗБЕКСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: ФОРМИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ И КОРПУСНЫЙ АНАЛИЗ

Authors

  • Рахматова Гулнора Турсиновна старший преподаватель кафедры языкового и литературного образования, University of Business and Science, Наманган, Узбекистан

Keywords:

научно-педагогическая терминология, корпусный анализ, узбекский язык, русский язык, заимствование, калькирование, семантика, педагогическая лексика.

Abstract

В статье рассматриваются процессы формирования, развития и функционирования научно-педагогической терминологии в узбекском и русском языках. Проведен корпусный анализ ключевых терминов, выявлены основные лексико-семантические группы и особенности употребления. На основе сопоставления языковых данных показаны механизмы заимствования, калькирования и словообразовательных моделей. Представлены мнения ведущих лингвистов и педагогов о специфике терминологии в двух языках. Исследование имеет практическое значение для разработки двуязычных педагогических словарей и методических рекомендаций в области терминологической стандартизации.

References

Зализняк, А.А. Очерки по истории русской педагогической лексики. — М.: Наука, 2005.

Rasulov, B.T. Uzbek pedagogical terminology: history and development. — Tashkent: Fan, 2018.

Петров А. Введение в корпусную лингвистику. — СПб.: Питер, 2016.

Ахмедова З. Педагогическая терминология в узбекской традиции. — Т.: Узбекистан, 2020.

Национальный корпус русского языка: https://ruscorpora.ru�

UZPEDCORP — авторский педагогический корпус (сбор данных 2015–2025 гг.).

Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. — М.: Академия, 2005. — 336 с.

Козлова Н. В. Лингвистические корпуса: определение основных понятий и типология // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2013. — Т. 11. — № 1. — С. 79–88.

Лейчик В. М. Терминоведение: предмет, методы, структура. — М.: ЛКИ, 2009. — 256 с.

McEnery T., Hardie A. Corpus linguistics: Method, theory and practice. — Cambridge: Cambridge University Press, 2021. — 312 p.

Gries S. Th. Statistics for linguistics with R. — Berlin: De Gruyter, 2021. — 389 p.

Rasulov B. T. Uzbek pedagogical terminology: history and development. — Tashkent: Fan, 2018. — 214 p.

Temmerman R. Meaning and lexicalisation in terminology. — Amsterdam: John Benjamins, 2018. — 276 p.

Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. — URL: https://ruscorpora.ru

Downloads

Published

2026-02-19

How to Cite

Рахматова Гулнора Турсиновна. (2026). НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В УЗБЕКСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: ФОРМИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ И КОРПУСНЫЙ АНАЛИЗ. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 13(2), 1054–1058. Retrieved from https://www.eijmr.org/index.php/eijmr/article/view/5222